教育部副部长黄家和指出，今年教师学士课程华小组招生名额已增加到784个，比去年的600个增加了184个。
他表示，教育部将会采取行动，尽可能提高录取率，尤其是热门 科目和冷门科目的分配，以确保来之不易的华小组招生名额不会被浪费。
他说，提高录取率非常重要，如果招生名额增加，最终录取人数却还只有500至600个，对现况来说是无济于事的。
黄家和强调，教育部和华教工作者必须要里应外合，结合在朝领袖和民间组织的力量，以更好的解决和改善华教问题。
他今天(8日) 在隆雪华堂出席“我要当老师运动”记者会后，宣布拨款5万令吉协助推动该活动，希望借此机会鼓励华裔子弟投身教育界。
6年后华小将缺4,300名老师
董总主席陈大锦则表示，按照现有的数据估算，华小每年平均有500到600名老师退休或离职。
换言之，在2024年到2029年的6年间，华小至少会出现3,000个师资空缺，再加上现有的1,300个空缺，6年后将出现4,300个缺口，当中绝大部分是华文老师。
然而目前师范学院主修华文的华小组学员只有252人，除了2026年有175名毕业生，其他年份的毕业生都只是两位数，远远不足以填补未来几年的华文师资空缺。
为了解决师资短缺问题，董教总和各教育机构推行“我要当老师运动”，在3月14日到30日期间到砂拉越、马六甲、槟城、霹雳、吉打、彭亨和柔佛举办13场巡回讲座和线上说明会。
同时主办方也会安排就读师范的独中校友分享求学经历，以及在教育展期间展开宣导和咨询服务等。
【记者:叶芯镅】
